|
Прямуйте по ньому твердо, впевнено, пам’ятаючи, що Ви є випускниками шкіл, які з честю виконують свою високу місію – долучають Вас до джерел культури і духовності, збагачують скарбами рідної мови та гуманістичними цінностями, вказують на високі горизонти національної свідомості та громадянського сумління, прищеплюють пагони історичної пам’яті та гордості за нашу країну.
Згадайте словом вдячності своїх наставників – перших учителів, класних керівників, педагогів, які віддали Вам частинку свого серця, вивели на широкий життєвий шлях. Нехай Ваші успіхи у майбутньому стануть вчителям винагородою за благородний труд і терпіння.
Дозвольте тепло і сердечно привітати Вас з святом – врученням атестатів про повну загальну середню освіту. В добру путь! Бажаю Вам успіхів, здійснення всіх задумів! Хай щасливим буде для Вас шлях самостійного життя, нехай завжди поруч будуть вірні друзі та мудрі наставники! Щасливої та щедрої Вам долі!
|
З повагою,
голова Святошинської районної в місті Києві державної адміністрації Сергій Рюмшин
|
|
Перед колегами з доповіддю виступив начальник управління освіти Ігор Адаменко. Після преамбули, у якій було нагадано про головні події минулого року і останні засадничі документи в освітній галузі України та Києва, Ігор Іванович розпочав свою розмову від ланки, яка є фундаментом усього освітнього процесу – від дошкільної освіти.
- Належна увага приділяється збереженню мережі навчальних закладів та охопленню більшої категорії дітей дошкільною освітою. – підкреслив доповідач. - У 2011 році введено в експлуатацію дошкільний навчальний заклад № 33 «Дивограй», у відновленому приміщенні розпочав роботу приватний навчально-виховний комплекс «ЯМБ», з минулого листопада розпочав діяльність приватний центр розвитку дитини «Кіндерленд». З початку навчального року в районі додатково введено 15 групових приміщень, що дозволило додатково забезпечити місцями 234 дитини. НВК «Волошка» реорганізовано в дошкільний навчальний заклад № 693 «Волошка». Разом з тим залишаються приміщення ДНЗ, що перебувають в оренді. Тому ми й надалі будемо проводити планомірну роботу щодо використання їх за первісним призначенням – повернення дітям.
Однак, ця та інші проблеми, пов’язані з існуючими недобудовами, відсутністю нового будівництва при зростанні народжуваності в районі, а, отже, наявною перевантаженістю багатьох дитсадків, змушують до подальшої активізації роботи у цьому напрямку, в чому обіцяє надати допомогу міський голова О.П.Попов.
Багато уваги у доповіді було приділено проблемам раннього розвитку дитини, їхньому здоров’ю. Це необхідність поглиблених диспансерних оглядів, використання здоров’язберігаючих технологій, зміцнення матеріально-технічної бази, зокрема, виготовлення нестандартного обладнання для фізкультурно-оздоровчої та корекційно-відновлювальної роботи з вихованцями Разом з тим було вказано, що причинами загального збільшення захворюваності дошкільнят є не лише послаблений імунітет багатьох з них, але й ті чи інші прорахунки в роботі педагогічного та медичного персоналу, спільної роботи педколективу та батьків у пропаганді здорового способу життя.
Перейшовши до аналізу справ у середній освіті, І.І.Адаменко почав від питання оптимізації мережі загальноосвітніх закладів через прогнози щодо подальшого зростання кількості учнів. При цьому було звернуто увагу керівників деяких закладів на те, що, при загальній тенденції до зростання, у їхніх школах йде зворотній процес, а це, у свою чергу. призводить до неефективного використання і так недостатніх бюджетних коштів.
Серед інших тем доповіді особливу увагу було приділено початковій школі, на яку наступного навчального року чекають суттєві зміни через упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти, затвердженого минулого року постановою Кабінету Міністрів України. Також було розглянуто питання профільного навчання, позашкільних закладів, літнього оздоровлення дітей, бюджетні проблеми тощо.
Робота колегії продовжилась виступом директора НВК «ДНЗ-ЗНЗ» «Сузір’я» Т.П. Банітової. Вона поділилась досвідом свого закладу у модернізації системи підготовки та підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів, що спрямована на втілення наступних пріоритетних завдань – впровадженні особистісно-орієнтованої моделі виховання, використанні інноваційних технологій, забезпеченні наступності між дошкільною та початковою ланками освіти, взаємодії суспільного та родинного виховання, спрямованого на успішну діяльність кожної дитини у її дорослому житті. Поруч з іншими завданнями у плани «Сузір’я» входить реалізація проекту по роботі з батьками «Сім’я – берегиня здоров’я дитини».
Загальне схвалення аудиторії здобув виступ досвідченого педагога та керівника І.Б.Хоменко, яка нині обіймає посаду Голови Психолого-медико-педагогічної комісії району. Ірина Борисівна детально розповіла про різнопланову роботу, що проводиться для дітей з особливими потребами – забезпечення їхньої соціальної та правової підтримки, максимальне охоплення спеціальною освітою, в тому числі інклюзивною, поліпшення якості корекційної допомоги таким дітям. Велике значення у цій допомозі особливим дітям має розвиток мережі спеціальних навчальних закладів і створення окремих груп (класів) для дітей з порушеннями мовлення, зору, слуху, затримкою психічного розвитку, іншими фізичними та психічними вадами. Завдяки підтримці Святошинської держадміністрації, спільній роботі Комісії з управлінням освіти, закладами здоров’я, у районі завершується створення оптимальної мережі для дітей з особливими потребами. У перспективах розвитку мережі на 2012 рік відкриття п’яти груп та класів для дітей з порушеннями мовлення, зору, зі складною структурою дефекту, із затримкою психічного розвитку.
Змістовно та емоційно наповненим, з точно розставленими акцентами, прозвучав виступ директора науково-методичного центру управління освіти С.В.Лаговської. У виступі було визначено прерогативи роботи НМЦ у напрямках: забезпечення взаємозв’язку педагогічної теорії з практикою для мобільного впровадження наукових досліджень; модернізації системи методичної та освітньої роботи на підґрунті сучасних інформаційно-комунікаційних технологій; організації проведення моніторингових досліджень; організації роботи з обдарованими учнями, а також психолого-соціальна підтримка освітнього, професійного та особистісного розвитку педагогів. За наочною допомогою діаграм, таблиць, текстових слайдів, було проаналізовано сучасний стан складових, що формують освітній простір району, досягнення і певні прорахунки в діяльності навчальних закладів, творчі надбання педагогів і учнів.
Завершив роботу колегії виступ учителя фізики гімназії «Академія» Т.В.Шикоти. Педагог, яка підготувала торічного переможця Всеукраїнського етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук Тараса Рогова, запропонувала увазі колег цікаву і змістовну презентацію на тему «Роль вчителя-педагогічного керівника в організації процесу підготовки наукової роботи учня». В доповнення до виступу Т.В.Шикота представила учасникам зібрання ще одну свою ученицю Єлизавету Шепель, котра, за свою роботу зі створення коляски-робота для інвалідів, була відзначена на Олімпіаді з робототехніки в Об’єднаних Арабських Еміратах. Три моделі цієї коляски, представлені Лізою у короткому відеоролику, викликали загальне захоплення аудиторії.
У своєму заключному слові Ігор Іванович Адаменко, подякувавши колегам за плідну роботу та продемонструвавши об’ємну папку - колективний труд усіх навчальних закладів району, що невдовзі має лягти в основу підсумкового документу колегії «Перспективи розвитку освітньої галузі Святошинського району в 2012 році», сказав: «Попереду у нас досить копіткої і різнопланової роботи, націленої на примноження здобутків закладів освіти району, що займає одне з передових місць в освітньому просторі столиці України. Успіхів вам у цьому!».
|
|
На відкритті були присутні: Голова Київської міської державної адміністрації Попов О.П., начальник Головного управління освіти і науки Горюнова В.З., Голова Святошинської районної в місті Києві державної адміністрації Рюмшин С.М., заступник голови Святошинської районної в місті Києві державної адміністрації з гуманітарних питань Пазенко Н.С., представники АТХК « Київміськбуду», начальник управління освіти Адаменко І.І., діти та батьки.
Дошкільний навчальний заклад розрахований на 115 місць. Недаремно садочок має назву «Дивограй»: сучасна двоповерхова будівля має нестандартний проект; яскравий різнокольоровий фасад. Родзинкою навчального закладу є просторий зимовий сад.
Для збереження та зміцнення здоров’я дітей в дошкільному закладі функціонує плавальний басейн ( 98 кв.м.), простора фізкультурна зала на 120 кв.м; медичний блок, де працює фізіотерапевтичний кабінет,оснащений сучасним обладнанням.
Для всебічного розвитку дітей в закладі працює музична зала (120 кв.м. ), кабінет психолога та іноземної мови. А дітей старшого дошкільного чекає комп’ютерний клас. Є дітям, де і здійснювати прогулянку: на ділянці розміщені 6 прогулянкових майданчиків, обладнаних тіньовими навісами та сучасними малими формами.
« Дивограй» чекає своїх вихованців!
|
: Без опыта работы: 